很多人想進入手機軟件開發(fā)行業(yè)，準(zhǔn)備報名手機軟件開發(fā)培訓(xùn)班，卻不知道手機軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?如何評價培訓(xùn)機構(gòu)的好壞。今天小編為大家分享一些手機軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)選擇標(biāo)準(zhǔn)。
手機軟件開發(fā)培訓(xùn)哪家好?
首先我們來看一下，什么樣的人適合學(xué)習(xí)手機軟件開發(fā)：
1.待業(yè)人員——扎扎實實的掌握一門技術(shù)，從此再也不為就業(yè)發(fā)愁。
2.在職人員——當(dāng)今社會發(fā)展速度快，轉(zhuǎn)行、提升都離不開充電、學(xué)習(xí)。
3.在校學(xué)生——利用在校時間多學(xué)習(xí)，畢業(yè)時輕松得到好工作。
手機軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)選擇標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)很多，所以給想學(xué)手機軟件開發(fā)的同學(xué)造成了選擇上的困擾，那么如何選擇一家適合自己的手機軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)呢?這里小編羅列一些標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.學(xué)校的品牌實力怎樣
品牌是否有實力?比較品牌的背景實力，可以從公司是否上市?覆蓋多少城市?學(xué)習(xí)中心的數(shù)量有多少?師資背景情況及授課模式、學(xué)習(xí)模式如何?在讀學(xué)員有多少?畢業(yè)學(xué)員有多少?等多個角度和緯度進行考量比較。如果只有幾個校區(qū)，學(xué)習(xí)中心的數(shù)量比較少，就業(yè)的合作企業(yè)少，教師師資不足等問題更需要慎重選擇。
2.學(xué)校辦學(xué)時間長不長
為什么要看這一點呢?一個培訓(xùn)機構(gòu)能做好不容易，能堅持長時間堅持做好更不容易，所以一個培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)時間越長，一方面他的培訓(xùn)經(jīng)驗比較豐富，他的市場口碑也一定是很不錯的。
3.課程設(shè)置否符合企業(yè)需求
課程設(shè)置是否符合就業(yè)招聘企業(yè)的要求?能不能與企業(yè)的要求相符合?從整個課程設(shè)置的角度來說，課程設(shè)置對企業(yè)對接是第一個要看的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)Android的目的是為了就業(yè)，如果課程設(shè)置不符合企業(yè)的招聘要求，學(xué)生參加學(xué)習(xí)完畢就會出現(xiàn)與就業(yè)企業(yè)的招聘要求不符，也達不到就業(yè)招聘企業(yè)的要求，也就意味著參加培訓(xùn)失敗了。
4.學(xué)校是否重視項目實踐經(jīng)驗的培養(yǎng)
有些培訓(xùn)機構(gòu)不重視實踐教學(xué)，導(dǎo)致很多培訓(xùn)出來的學(xué)生理論知識學(xué)的很好，但是真正到了企業(yè)實踐環(huán)節(jié)往往不知道如何下手，所以選擇手機軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)的時候，一定要看他們的授課形式，是不是注重講練結(jié)合，在項目實踐環(huán)節(jié)是不是引導(dǎo)學(xué)生進行思考，而不是單純的自己講的很嗨。
5.師資力量是不是很好老師是否有經(jīng)驗
培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量如何，直接決定了這家培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)水平，尤其像Android、IOS等新興領(lǐng)域更是如此。如果培訓(xùn)講師沒有經(jīng)過多年大型項目經(jīng)驗的積累，就很難向?qū)W員教授Android的核心技術(shù)，嚴(yán)重影響學(xué)員的能力層級。因此在選擇手機軟件開發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)時，看師資力量就顯的尤為重要，好的老師首先具備相當(dāng)豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，而且能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如果說老師能夠抽取一部分當(dāng)下企業(yè)的項目來授課，那對學(xué)生的吸引力就更大了。
4.學(xué)員就業(yè)情況如何
雖然每一家培訓(xùn)機構(gòu)都會提供一定的就業(yè)服務(wù)，但在細節(jié)方面仍存在較大差距。這些細節(jié)一方面體現(xiàn)在為學(xué)員積極搭建就業(yè)平臺，提供高質(zhì)量的企業(yè)資源;另一方面則體現(xiàn)在為學(xué)員提供從擇業(yè)到就業(yè)再到發(fā)展的一整套服務(wù)�？淳蜆I(yè)率就達到了多少，平均薪水達到了多少元。
華清遠見手機軟件開發(fā)培訓(xùn)班
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